教资备考：最后15天，这样复习，没基础也能一举通过！

考试临近，一会儿看着倒计时很焦虑，一会儿又被庞杂的知识点吓退，我可太难了

眼看着距考试就只剩15天了，再看看复习进度，能通过吗？别担心，虽然时间有限，但按计划复习，就没问题！

一、备考时间规划

小学、幼儿园学段一次考两科，中学学段一次考三科，针对不同学段的备考情况，以下是备考时间安排表，供大家参考。

• 综合素质

  

• 教育教学知识与能力（小学）

  

• 教育知识与能力（中学）

  

• 保教知识与能力（幼儿园）

  

• 学科知识与教学能力（中学语文）

  

如果大家平时因为上班/上课占用了大量的时间，没有太多精力备考，可以舍弃其中把握不大的一科，争取保住通过概率大一些的科目。

二、各大题型备考要点

到了冲刺阶段，除了抓住核心知识点，还要针对各大题型对症下药！我们先来回顾一下各个科目的题型以及分值分布。

• 幼儿园

  

• 小学

• 中学

  ① 单选题科目一单选题占比较高，考查范围比较广，以理解为主即可，可以经常看一下文化素养、法律法规的一些知识合集，理解识别即可，不需要记忆。科目二单选题占比稍低一些，但难度较大，尤其是一些教育学心理学的理论，比较让人头疼，可以通过看思维导图来辅助记忆。

  ② 科目一材料分析题每年考查内容比较固定，前两题基本考教师职业理念的“三观”和教师职业道德规范，背诵记忆再结合材料作答即可。后面一道考查阅读理解能力，题目材料比较长，需要在短时间内找到关键信息，多练习几道真题即可。

  ③ 科目一作文题最重要的就是立意，平时注意积累热点素材和金句，考前掐表练习几篇，问题不大。课代表经验作文一定要练，不练毁一科呀！

  ④ 科二简答题纯靠背诵，可以先背一级简答题，再背二级简答题。记要点即可，不用逐字逐句背诵。即使遇到没背到的简答题也不用太过着急，尽量往相关知识点靠拢，并依据常识回答即可，一般也不会丢分很严重。

  ⑤ 科二辨析题按照辨析题的答题模板来就行，考前需要记忆一些往年常考的辨析题真题或知识点即可。

  ⑥ 科目二活动设计题/教学设计题分值很重，但难度不大，记住重要模板，再结合题目形成自己的答题思路即可。

至于科三，学科较多，不一一分析。

三、考场时间分配

除了复习备考，考前还需要掐表闭卷做真题卷，测试答题速度，最好能做到答完试题还有10分钟的检查时间。以下是作答时间建议，可根据自身情况调整。

• 科目一

  

• 小学科目二

  

• 中学科目二

  

• 幼教科目二

  

另外，注意做题顺序，综合素质有作文题，分值高达50分，部分小伙伴担心发挥不好可能会先写作文，但建议大家慎重，因为作文可能会花费较多时间，导致其他题目的答题时间被占用。

四、考前心态调整

眼看着备考时间不足，很多小伙伴可能会很慌乱，一直担心考不过，知识点都看不进去。不要太过着急，能多看一点，胜算就多一些。复习时间短也不意味着没有希望，根据往年情况，快速突破冲刺最后通过的人大有人在。再焦虑也要一个个知识点地看，认真刷一道道题，这些落到实处的复习最后都会变成我们的成绩，不用太忧心能不能通过。

最后，愿大家都能顺利通过！