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自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记：第二章第一节认识的产生及本质
学习目标本章主要阐述马克思主义认识论，可概括为八个字：本质、过程、结果、运用。即理解认识的本质；深刻理解认识的辩证过程；弄清认识结果是得到真理，理解真理与价值的关系；全面理解党的思想路线和群众路线是马克思主义认识论的方法论体现。重点难点本章重点是掌握实践在认识中的决定性作用、认识的本质、认识的辩证过程、真理与价值、党的思想路线和群众路线；难点是认识的本质、真理与价值的关系。学习方法牢牢把握本章的知识框架，重点知识点一定要掌握，一般知识点了解即可，特别注意党的思想路线部分还要注意各种辨证关系的掌握。第一节 认识的产生及本质一、认识的产生马克思主义哲学的认识论是辩证唯物主义的能动的、革命的反映论，2024-04-01 12:02 -
自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记：第一章第三节客观规律性与主观能动性
一、自然规律和社会规律（一）规律和自然规律规律就是物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。规律是一种本质的联系，是指规律是一种内在的、非表面现象的联系，只有通过抽象思维才能把握。规律性与必然性是同等程度的概念。只要具备一定的条件，某种合乎规律的现象就一定重复出现。重复性是稳定性的表现。规律具有两个特点。第一，客观性。第二，普遍性。自然规律是在自然界各个领域起作用的规律，是自然界中的物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系。（二）社会发展是有规律的自然历史过程常以简答题出现。社会发展规律是通过人们的自觉活动实现的。社会发展规律并不是存在于人们的自觉活动之外的某种神秘的东西，而是在人们的2024-04-01 11:44 -
自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记：第一章第二节物质世界的普遍联系和永恒发展
第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展一、联系与发展的普遍性和多样性（一）世界联系的普遍性和多样性 联系的性质常以选择题出现。联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。（相互联系与相互区别是互为前提的）形而上学的观点、相对主义的观点都是错误的。事物（自然界、社会）之间的联系是客观的。本身固有的，是不以人的主观意志为转移的。反对用主观臆想的联系代替客观的真实的联系。联系是普遍的：世界上任何事物都不能孤立地存在，都与周围的其他事物处于相互联系之中；每一事物内部各个要素也不能孤立地存在，都是与其他要素相互联系的；整个世界不是各种孤立的事物的机械堆积，而是2024-03-23 15:46 -
自考《马克思主义基本原理概论》串讲笔记：第一章第一节物质世界和实践
学习目标本章主要内容是论述马克思主义哲学的唯物主义和辩证法的基本观点。可概括为六个字：本质、状况、运用。即掌握世界的物质统一性原理；掌握唯物辩证法的基本原理；明白如何发挥主观能动性。重点难点本章讲述马克思主义哲学的基本原理，重点难点较多。重点有：列宁的物质定义及其现实意义、三大规律及其方法论意义、正确处理尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。难点有：列宁的物质定义、社会生活在本质上是实践的、对立统一规律、意识的起源和本质。学习方法本章是内容涉及的概念多、原理多、运用多、要记忆的知识点多，本章内容比较抽象逻辑性强。学习时，首先要注意对重要原理的掌握，因为本章的基本原理及其运用在知识结构和考试中都很2024-03-23 15:23
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