吉林自考工程管理（专升本）专业考试计划（2023版）

专业名称： 工程管理（专升本）【 新旧课程顶替关系一览>>】

专业代码：120103

主考学校：吉林大学

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一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

二、学历层次及规格

本专业属于高等教育本科层次，其专业培养规格参照吉林大学商学与管理学院工程管理专业要求，并在总体水平上保持一致。共设14门课程（不含毕业论文），各门课程均采用学分制，总计70学分，每门课程考试及格分数为60分。

凡取得本专业考试计划所规定的全部课程，考试成绩合格，累计在70学分以上，实践环节考核成绩合格，撰写毕业论文并答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核合格后，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发毕业证书，吉林大学在毕业证书上副署，国家承认学历。对符合条件的毕业生，其专业水平达到国家规定的学位授予条件，依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》的相关规定，由吉林大学授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

1.培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备土木工程与工程管理相关经济、管理、法律和信息技术的基本理论、基本知识，具有应用所学工程及管理经济知识并熟练运用现代计算机软件工具进行项目全局分析和优化的能力，能够在土木工程领域从事工程决策和全过程工程管理等方面工作的应用型人才。

2.基本要求

本专业要求掌握土木工程技术与工程管理相关经济、管理、法律和信息技术的基本理论、基本知识，具备解决工程管理相关问题的基本能力，具有一般工程建设施工管理的实际应用能力。

主要包括：

（1）掌握土木工程技术和工程管理专业领域的基本理论、基本知识；

（2）具有综合运用工程技术、管理科学、信息技术和方法以及法律法规开展工程项目施工与管理的基本能力；

（3）熟悉工程管理的有关法规、规范与规程；

（4）了解工程管理专业的发展动态和相关学科的新理论、新方法、新知识；

（5）具有初步的科学研究和应用技术开发能力，满足工程项目管理领域的工作需求；

（6）具有社会责任意识，坚守职业道德规范，具备环境保护意识，能够自觉践行工程管理活动可持续发展理念；

（7）具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

四、课程设置与学分

专业代码：120103

主考学校：吉林大学

五、主要省考课程说明

1.工程合同管理

本课程的任务是系统介绍工程合同的全寿命周期过程和合同管理的基本内容，结合案例教学，使学生了解工程合同的作用，熟悉国际国内标准合同示范文本的主要合同条款，堂握工程合同寿命周期过程的管理任务以及合同管理的基本内容，进一步理解合同管理在工程管理过程中的重要性。

2.工程造价管理

本课程以建设项目工程造价全过程管理为主线，全面系统的介绍了建设工程造价的组成、计价的原理、计价依据、计价模式和建设工程造价各个阶段的管理内容和方法。

3.工程安全管理与环境保护

本课程是从工程安全管理与环境保护的基本原理、基本方法和国家法律法规等，以注重知识的运用和案例教学为特色。

4.工程咨询

本课程是在规定的时间内，将知识和技术应用于经济建设特别是工程建设，为寻求解决实际问题的最佳途径而提供的智力密集型服务。利用准确、适用的信息，集中专家的智慧和经验，运用科学技术、经济管理、法律等多方面的知识，为经济建设和工程项目的决策、实施和管理提供服务。

5.房地产投资与融资

本课程主要通过对某一具体房地产开发项目的投资分析实践，了解项目投资分析的工作程序和方法，加强学生对投资分析知识的感性认识，巩固己经获得的理论知识，培养学生将所学知识运用与实践的意识和能力，配以实践环节。

6.工程质量管理

本课程主要介绍工程质量管理的基础理论与方法。通过系统的介绍，建立严格的工程质量意识，初步掌握工程质量管理原理和基本方法。包括的内容有工程质量影响因素、工程建设各阶段质量的管理、工程质量事故处理等内容。

六、实践性环节学习考核要求

1.本专业共设3门实践课，按本专业实践考核大纲的要求进行考核，以上交实践报告的形式进行，及格分数为60分。

2.完成毕业论文写作和答辩。学位授予条件以吉林大学相关文件为准。目的是考核学员能够初步具备工程项目全过程管理知识，能应用所学工程理论解决工程实践问题。考核要求独立完成8000字以上学位论文，参考文献10篇以上。答辩自述清晰，能基本正确回答老师提出的专业问题。

七、报考条件

我国公民不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可报名参加我省自学考试。报考本科考试的考生，在申请本科毕业时，须具有国民教育系列专科或以上层次毕业证书。