2024年10月广东自考本科信息管理与信息系统专业计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求而设置。

二、学历层次及规格

本专业学历层次为本科，培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相一致。专业采用学分制，各门笔试课程考试采用百分制计算，60分为合格；凡单科考试成绩合格后，获得该课程规定的学分。本专业必考课程16门71学分，毕业总学分为71学分。

持有具备学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科（或以上）学历证书的考生，取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩，完成规定的毕业设计或其他实践性学习环节任务，并取得合格成绩，思想品德鉴定合格，由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其本科学历。

符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》等相关规定授予相应的学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具有良好的数理基础，具备经济、管理、信息处理及计算机科学技术等方面的基本知识，能在企事业单位、政府部门从事信息系统规划、开发、管理和使用等技术工作的工程技术应用型人才。

本专业要求掌握信息管理和信息系统开发等方面的基本理论和基本知识，具备信息系统分析、设计、开发、管理和使用的基本能力，具有现代信息处理方法、技术和工具的实际应用能力。主要包括：

1.掌握信息管理与信息系统学科的基本理论和基本知识；

2.掌握系统思想及信息系统规划、分析、设计、开发的方法与技术；

3.具有信息管理与应用等行业利用数据进行决策与建模、定量分析与模拟仿真、信息系统运营和管理的基本能力；

4.了解国家相关行业的基本政策和法规；

5.了解信息系统管理学科的发展动态、应用前景和行业需求；

6.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力，能满足企事业单位信息管理与应用岗位的工作需求；

7.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。

四、课程设置与学分

课程代码：120102

主考院校：广东工业大学

五、课程说明

1.数据结构与数据库

本课程包括两大部分内容：数据结构和数据库。数据结构部分主要介绍如何组织各种数据在计算机中的存储、传递和转换。内容包括：线性表、栈、队列、串、数组、树和图等，以及查找和排序等操作。数据库部分主要阐述数据库系统的基础理论、技术和方法以及实践操作。内容包括：数据库系统概论、关系模型与关系代数、关系数据库标准语言SQL、数据库设计与优化、数据库安全和完整、事务管理与恢复等。

2.信息系统设计与分析

本课程主要介绍信息系统有关概念、特点、结构、功能和开发方法的基础上，重点阐述如何从实际管理问题中利用面向对象方法进行信息系统的设计与分析。培养考生掌握当前主流的、基于面向对象方法的信息系统设计与分析，为后续JavaWeb应用开发与移动应用开发奠定基础。

3.信息资源管理

本课程主要内容是对企业，政府，网络等各领域的信息资源进行生命周期全过程管理。培养考生对信息资源的认识和理解，运用现代化管理方法和技术手段对各类信息资源和信息活动进行组织、规划、协调和控制以实现对各类信息资源的合理开发和有效利用。

4.电子商务与网络营销

本课程内容包括两部分：电子商务和网络营销。电子商务部分主要介绍电子商务基本知识、电子商务框架体系、电子商务经济学基础、电子商务法律制度、电子商务组织与管理和电子商务的宏观运行环境及行业应用；网络营销部分着重介绍现在营销学原理、网络营销的基础理论、网络营销中的各种策略、工具和方法以及网络营销的效果评测与管理。培养考生系统了解电子商务相关基础知识以及电子商务环境下网络营销的策略、工具、方法以及测评管理等。

5.信息技术（IT）项目管理

本课程内容包括项目管理概述、项目管理与IT背景、IT项目管理过程组、IT项目综合管理、IT项目范围管理、IT项目时间管理、IT项目成本管理、IT项目质量管理、IT项目人力资源管理、IT项目沟通管理、IT项目风险管理、IT项目采购管理以及干系人管理等。培养考生掌握代项目管理的系统思想、过程与方法、项目管理的全过程、项目管理的要素等。

6.企业资源规划系统与应用

本课程主要介绍企业资源规划（ERP）系统的概念和特点、ERP系统的基本工作原理、总体结构和主要模块的功能以及ERP系统的设计与实施方法等内容。培养考生了解企业的经营环境，理解企业运作机理，从信息和集成的视角分析企业经营管理的特点，掌握企业的决策、计划、控制与经营业绩评估的流程与方法，以及利用信息技术完成对企业资源（人、财、物、信息等）的综合平衡和优化管理等。

7.商务分析方法与工具

本课程主要介绍商务数据分析相关理论、方法、技术、原理以及常用的商务数据分析工具。要求考生系统地掌握商务数据分析的基本理论、方法、技术和原理，培养考生应用各种定性与定量方法观察问题、分析问题和解决问题的综合能力和素质，以及熟练运用目前的主流的商务数据分析软件。本课程要求考生至少熟练掌握一门商务分析方法（回归分析法、聚类分析、分类分析、关联规则分析等）和一种商务数据分析软件（SPSS等）。

8.全国统一命题考试课程（略）

9.实践性学习环节课程（略，按主考学校要求执行）

六、实践性学习环节考核要求

实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布，成绩由主考学校评定并按要求上报。

实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩：不合格、合格、中等、良好、优秀。具体折合成百分制为：59分（含）以下为不合格，60至69分为合格，70至79分为中等，80至89分为良好，90至100分为优秀。

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